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自主招生联考联考原因
1、自主招生联考的出现，主要源于它满足了高校、考生以及政府的多重需求。首先，对于高校来说，联考模式简化了流程。
2、其次，清华大学引领的7所高校，他们共同进行自主招生，称为“华约”（包括清华大学、中国人民大学等7所院校）。最后，同济大学与其他8所高校签订合作协议，共同进行考试，由于协议内容聚焦于卓越人才培养，因此这个联盟被称为“同盟”或“卓约”（包括北京理工大学、天津大学等9所学校）。
3、以同济大学为代表的8所高校宣布联考，因其签订了《卓越人才培养合作框架协议》，被称为“同盟”或者“卓约”。
4、高考联考的含义包括两种情况，第一种是指艺术类考生在参加高考前，首先需要参与省级统一组织的联考。只有通过联考，这些考生才有资格继续参加校考。这种联考是艺术类考生进入大学的重要门槛。第二种含义涉及高校的自主招生考试，考生除需在六月份参加普通高考外，还需通过联考以获得一定的加分优势。
5、“如何运用这些成绩，各高校的实施策略不尽相同。”复旦大学招办主任丁光宏解释道，“七校联考”中，考生会收到各科成绩，各高校在审核时可能会侧重于语文、数学、外语等科目，而对于专业性强的高校，则可能对物理、化学、历史等科目成绩有所考量。
深化考试招生制度改革的实施意见何时颁布实施?
为2014年开始实施。2014年启动考试招生制度改革试点，2017年全面推进，到2020年基本建立中国特色现代教育考试招生制度，形成分类考试、综合评价、多元录取的考试招生模式，健全促进公平、科学选才、监督有力的体制机制，构建衔接沟通各级各类教育、认可多种学习成果的终身学习“立交桥”。
新高考改革进程正式启动于2014年，国务院颁布《关于深化考试招生制度改革的实施意见》，预示着高考制度将经历新一轮变革。自此，各省份逐步跟进，分阶段推行改革措施。2017年，上海与浙江成为首批启动综合改革试点的省市，率先探索新高考模式。
年9月，国务院颁布了《关于深化考试招生制度改革的实施意见》，作为考试招生制度改革的纲领性文件；文件对稳步推行普通高中教育教学改革，综合推进新课程、新高考改革，做了全面，系统，纲领性顶层设计和全面部署路线图，是新世纪以来国家层面出台的第一个关于普通高中教育改革的重要纲领性文件。
由于我国外语能力测评体系的调整，目前只有部分地区能够进行公共英语考试。这一调整源于2014年9月国务院颁布的《关于深化考试招生制度改革的实施意见》，其中提出外语考试改革目标：到2020年基本建成标准统功能多元的现代化外语测评体系。因此，原来大部分省份的停考举动，与这一改革密切相关。
然而，2014年9月，国务院颁布《关于深化考试招生制度改革的实施意见》，提出“3+3”高考模式，作为我国高考制度的重要改革内容。这一模式将统一高考的语文、数学、外语科目不变，分值也不变，但取消了文理科分科，外语科目提供两次考试机会。
月，《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》(以下简称《意见》)正式颁布，《意见》指出：“考生总成绩由统一高考的语文、数学、外语3个科目成绩和高中学业水平考试3个科目成绩组成。
地方专项计划和本科能同时报名吗
地方专项计划与本科一批录取方式各异，不能同时报名。本科一批录取依据是自主招生考试成绩与高考总分排名。地方专项则是地方政府推出的特殊招生计划，录取标准与流程有所不同。如满足条件，可同时申请两者。若同时被录取，学校将依据其录取规则，选择一种方式执行。
地方专项计划与本科一批录取是两种不同的招生方式，不能同时报名。本科一批录取主要依据考生的自主招生考试成绩和高考总分排名来进行，而地方专项计划则是由地方政府组织的特殊招生计划，其录取条件和方式与本科一批有所不同。如果考生同时符合条件，可以分别申请这两种录取方式。
总的来说，地方专项计划和本科一批录取方式的不同，意味着报名时需要分开进行。学生应当根据自己的情况，分别准备申请材料，并密切关注各校的具体录取流程。在申请过程中，保持与招生办公室的良好沟通非常重要，确保自己能够顺利通过所有环节，最终被心仪的学校录取。
自主招生是怎么一回事???
同形式的招生，通过自主招生或高考的需要。两个属于一列入场。自主招生，也被称为自主选拔，是高校改革的重要内容之一，对高校的选拔和招生工作有重要的认识和选择。包括国家重点高校自主招生和高职自主招生的2大类。在2003，教育部中国开始进行独立的招聘，在同一时间，在过去的一年年底，大学只能招收历史。
自主招生是指高校拿出一定比例的招生名额，以选拔那些高考不容易被发现的且有特殊才能的学生。自主招生一般由笔试和面试这两部分组成。自主招生的考生必须参加全国统考，然后学校会对初试考核通过的学生，进行综合评价、自主选拔和择优录取。
自主招生是高校特有招生方式，旨在发现高考中可能被忽视的有特殊才能学生。学校为此设定一定比例招生名额，对这些学生进行选拔。自主招生过程包括笔试和面试。所有考生需先参与全国统一考试，随后，学校将对初试通过的学生进行综合评估、自主选择和优中选优。
自主招生又叫自主选拔，是高校选拔录取改革的重要环节，是指高校可以自主提出招生建议，不同于高考统一录取。首先自主招生具体来说，就是高中毕业生通过考试后，可以提前确定感兴趣大学的录取名额，参加高考后享受降级优惠。根据教育部要求，自主招生人数不能超过试点学校年度本科招生计划总量的5%。
自主招生面临问题
其次，提高选拔的科学性是关键。当前，自主招生面临的问题包括：学生需多次文化课考试，招生体系缺乏整体性和目标明确性，以及专业招考队伍的缺失。这导致了考试内容和形式的不均衡，以及招生过程中的公平性问题。最后，兼顾公平与效率是自主招生改革面临的重大挑战。
招生跟打架一样，动作越少越好。任何一个运动，只要动作多，就会成为表演，比如武术。真正有杀伤力的运动，动作都非常少非常少，比如射击，拳击。一个公司，只循环一个动作，这样的公司，是最厉害的。团队老大，凡是要先动手，特别是打造生源渠道，流量渠道，和话术体系。
比如人为因素在自主招生中的作用比在传统招生中的作用更大（主要是指依靠家庭和社会关系在自主招生中取胜）自主招生的学生可能缺乏统招学生的学习态度，只是单纯的比较聪明。
确保自主招生的公平性和有效性。总的来说，自主招生作为一种创新的选拔机制，对推动高等教育多元化发展具有重要意义。然而，实现这一目标的同时，也需要关注和解决存在的问题，以确保其健康、公正地发展。未来，自主招生制度有望在不断优化中，更好地发挥其在人才选拔和教育创新中的积极作用。
自主招生高校对学生所在中学的要求表现在两方面：一是有的学校实行学校推荐制或中学校长实名推荐制，目前这些学校只把推荐名额给一些好的中学；二是有的高校对申请者实行筛选，会对学校层次和学生成绩排名提出建议要求等。根据高校的这种要求，同学们也可评估自己参加自主招生获得自主招生资格的可能性。