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东莞五中学自主招生器乐考试内容是什么
音乐基本素质考核和音乐专业技能考核。根据查询东莞五中官网，器乐专项：考核内容为音乐基本素质考核和音乐专业技能考核，音乐专业技能考核：演唱自选声乐完整作品一首5分钟内，唱法不限，以民族唱法和美声唱法为主。
东莞市第五高级中学在2023届高一入学时，根据中考成绩，新增了一个“慧美班”（重点班），其余班级则采取平行分班，每个班约50人左右。学校计划招录300名特长生，其中140名通过自主招生，剩余160名则是在入学前有兴趣进入艺术班的学生，需通过艺术潜质测试合格后方可进入艺术班。
东莞市第五高级中学2023届高一年级根据中考成绩进行了分班，新增设了一个“慧美班”（即重点班），其余班级则采用平行分班方式，每班大约50人左右。学校计划招收300名特长生，其中140名通过自主招生，另有160名在入学前有意进入艺术班的学生，需通过艺术潜质测试合格后才能加入艺术班。
艺术特长生考试
专业知识考试：此部分旨在评估艺术特长生在音乐、舞蹈或美术等领域的基础理论知识和实践技能。 素质面试：此环节侧重于考察艺术特长生的综合素养，包括艺术鉴赏能力、创造力、表现力以及人际交往技巧等。 专业技能考试：根据考生的特长，评估他们在特定艺术领域的专业技能，如演奏、舞蹈表演或绘画等。
艺术特长生中考考试，与普通考生并无不同，包含语文、数学、外语、政治、历史与地理六科。不过，艺术特长生需额外进行专业考试，以展示其艺术才能与水平。艺术特长生的专业考试内容细分为： 专业知识测试：评估音乐、舞蹈、美术等艺术基础与技能。
中考艺术特长生考试通常包含专业技能测试、理论知识考核、综合素质评价、身体素质测试、心理素质评估、面试环节以及作品集准备等几个方面。专业技能测试为核心部分，涉及音乐、舞蹈、美术等不同艺术类别。理论知识考核则考察艺术史、流派、艺术家及其作品分析等，通常以笔试形式进行。
艺术特长测试：对由省、区、市统一组织艺术特长测试的生源，试点学校应在该省、区、市测试合格基础上再行测试并确定入选考生；对未统一组织艺术特长测试的省区、市生源，试点学校须自行或联合组织测试。文化考试：考生按户口所在地省级招办规定的时间和地点，报名并参加全国普通高校招生统一考试。
艺术特长生的考试时间通常由各省市教育部门或招生院校根据当地具体情况来安排。一般在上半年进行，具体月份可能不同。例如，某些省份在3月或4月组织艺术特长生专业测试，而一些高校则可能在高考前后进行选拔。艺术特长生指在音乐、舞蹈、美术等领域具有特殊才能的学生。
专业考试具体包括三个部分：首先是专业知识考试，旨在评估艺术特长生在音乐、舞蹈、美术等领域的基础知识和技能。其次是素质面试，主要考察特长生的艺术修养、创造力、表现力和人际交往能力。最后是专业技能考试，重点在于评估考生在某一特定艺术领域的专业技能，如演奏、舞蹈表演、绘画等。
关于初中音乐A级测评器乐考试标准(杭州市的)
1、符合条件的市区初中毕业班学生5月15至16日向所在初中学校申请，如实填写《2008年杭州市区各类高中提前自主招生报名表特色班用表》，并在报考类别中填写报考专业，如舞蹈或声乐或播音主持等。
2、欣赏知识(内容曲目限现行高中、初中教材音乐欣赏内容)01了解、听辨人声类别及声乐演唱形式；02了解、听辨乐器类别及器乐演奏形式；03 知道中外著名音乐家及他们的主要作品；不同的乐器有不同的条件，如钢琴A级的条件就有以下几点：在练习曲、复调曲、乐曲的规定曲目中各选择1首（共3首），连续演奏。
3、获奖等第赋分（满分100分）专业测试（满分100分）。器乐：自选乐曲一首（70分）；视奏乐队分谱片段（20分）；听音模唱（10分）。声乐：自选独唱一首，合唱一首（声部片段）（60分）；视唱片段（30分）、听音模唱（10分）。
4、中考音乐特长生考试内容特长考核（满分70分）：（1）声乐类（70分）：演唱自选歌曲一首，限时5分钟，自备伴奏带（CD）或清唱。评委可要求考生从曲目的任何地方开始或结束表演。（2）器乐类（70分）：演奏自选乐曲一首，限时5分钟，除钢琴外，其他乐器自备。
5、中考特长生音乐专业考试内容：声乐演唱、器乐演奏、音乐素质、音乐舞蹈；每个项目各有评分标准。 中考特长生音乐专业评分标准 (一)声乐演唱评分标准 根据声乐条件、演唱方法、表现能力、作品难度四个方面来进行综合评分，分为A、B、C、D、E、五个等级。