本文目录一览：
- 1、辩题讨论:高校自主招生是否有利于教育公平
- 2、为什么高考改革不提自主招生?
- 3、小高考是什么?
- 4、大类招生是什么意思
- 5、高考的历史演变
- 6、高考是什么时候?
辩题讨论:高校自主招生是否有利于教育公平
自主招生对于部分学生来说是多了一条进入不错大学学习的通道，或者说在高考的道路上添加了助力。对于有资格看展自主的招生的学校来说，是多了一条抢占优秀生源的途径。
高校是培训人才的基地，我们的国家与这个时代都需要不拘一格的人才，在招生试题的选择上，只有更“雷人”才能更好的把自主招生中的“自主”两字发挥到极致。
自主招生制度“歧视”农村考生也成为争议的一个焦点。通过自主招生进入大学的农村考生人数远低于城市考生。2010年北京大学颁布的自主招生新政“校长推荐制”学校名单中，没有一所高中在农村地区。农村考生在自主招生制度下，常常是处于劣势的一方。对于教育公平的永久课题，国家和公民都应加强思考和探索。
“这些年的教育改革，我觉得对农村学生最不公平的就是高校自主招生。”辽宁省大连市瓦房店第二高中三年级7班学生赵祥艳说。这位曾获“大连市优秀学生干部”荣誉的开朗女孩，学习成绩等各方面在学校都比较突出，却连参加大连市本地高校自主招生的资格都没有。相关条件不具备，使得农村优秀学生失去机会。
高校自主招生抱团联考，终成“三国杀”，到底是高校自招新模式还是自招探索入歧途。
为什么高考改革不提自主招生?
系统延迟造成的信息更新。普通高等学校招生全国统一考试（National Unified Examination for Admissions to General Universities and Colleges），简称“高考”，是中国大陆（不含港、澳、台）合格的高中毕业生或具有同等学力的考生参加的选拔性考试。
不会的，自主招生享有比高考的优先录取权，所以只要想去，肯定不会被取消。自主招生又称自主选拔，是高校选拔录取工作改革的重要环节。包括国家重点大学自主招生与高职自主招生两大类。2003年，中国教育部开始推行自主招生，结束了此前高校只能在每年同一时间招考的历史。
这两个不变就是源于自招的“改革试点”这一本质。正因为是在改革试点，所以需要多加尝试，才能探索出更科学的人才选拔机制。 因此，“变化”才是自主招生不变的特点。其制度将不断演变，直至2020年形成有中国特色的综合素质评价机制和健全科学的人才选拔制度。
考生通过高校自主招生测试后，高校会同考生签订协议，考生要参加统一高考，符合相应条件即可被录取。特别优秀的考生经批准后，还可享受更优惠的政策。
小高考是什么?
1、小高考专指普通高中学业水平考试，因为与大学录取直接挂钩，所以被称为小高考。很多大学对小高考成绩也有所要求。考试对象为普通高中高二年级的学生。考试内容为物理、化学、生物、地理、政治、历史等科目。具体来说，小高考是对高中生在校期间学习情况的全面检测。
2、在中学阶段，小高考特指普通高中学业水平考试，也就是人们所说的会考，考试对象为普通高中高二年级的学生，考试成绩将作为高校招生录取的依据之一。因为与大学录取直接挂钩，所以被称为小高考，很多大学也对小高考成绩有所要求。
3、小高考是指高中学业水平考试。详细解释如下：小高考是高中学业水平考试的一种，旨在检验高中生是否完成了相应的学科学习任务。这次考试不仅仅是为了考试，而是检验学生在高中阶段是否达到了学业水平的基本要求。通常情况下，学生在高中阶段需要学习多个科目，包括语文、数学、英语以及其他的自然科学和社会科学等。
4、小高考是指高中学业水平考试。详细解释如下：小高考也称为“高中学业水平测试”，主要目的是评估高中学生在各个学科领域的知识水平和能力。这是高中阶段的一项重要考试，不同于传统的高考，它更注重对学生基础知识和基本技能的考查。
5、小高考是指中学阶段的一种考试形式，主要针对初中毕业生。它是指在考试中经历性质类似于高考的考试，但成绩不会直接影响学生的升学档案。小高考的主要目的是为了帮助学生适应高中的学习环境和考试形式，以及预测学生在高考中可能取得的成绩水平。
大类招生是什么意思
1、大类招生是一种高校招生方式，即高校将相同或相近学科门类的专业合并为一类进行招生。具体解释如下：基本定义 大类招生是一种广泛的招生方式，具体做法为高校依据自身资源情况对学科进行统筹规划后实施的一种招生策略。
2、大类招生意思是指高校将相同或相近学科门类，通常是同院系的专业合并，按一个大类招生学生入校后，经过1～2年的基础培养，再根据兴趣和双向选择原则进行专业分流大类招生是相对于按专业招生而言的，是高校实行“通才教育。
3、大类招生的意思是：大类招生的全称应该是按学科大类招生，是指高校将相同或相近学科门类，通常是同院系的专业合并，按一个大类招生。学生入校后，经过1～2年的基础培养，再根据兴趣和双向选择原则进行专业分流。大类招生是相对于按专业招生而言的，是高校实行“通才教育”的一种改革。
4、大类招生意思是指高校将相同或相近学科门类，通常是同院系的专业合并，按一个大类招生。学生入校后，经过1～2年的基础培养，再根据兴趣和双向选择原则进行专业分流。大类招生是相对于按专业招生而言的，是高校实行“通才教育”的一种改革。
5、大类招生是什么意思如下：大类招生 ：大类招生的全称应该是按学科大类招生，是指高校将相同或相近学科门类，通常是同院系的专业合并，按一个大类招生。学生入校后，经过1～2年的基础培养，再根据兴趣和双向选择原则进行专业分流。
高考的历史演变
1、高考制度的历史可以追溯到1952年，至今已有72年的历史。以下是关于高考制度历史的主要阶段和事件：起始阶段（1952年）：全国开始实行统一高考，标志着新中国高考制度的建立。首次高考于8月15日至17日进行，考试科目包括国文、数学、化学、中外史地、物理、政治常识、生物、外国语（俄、英）。
2、普通高考是普通高等学校选拔新生的制度，中国有1300多年科举考试的历史，这一制度曾显示出选拔人才的优越性，深深地影响了东亚各国。1905年，清廷出于发展新教育、培养实用人才的需要，废除了科举制度，转而引进西方的学校考试制度。
3、高考制度，是指我国1952年以来的高等学校招生考试制度。1952年全国开始实行统一高考，从初行到暂停再到恢复，中国高考制度的发展历经波折。1977年高考恢复以来，高考制度不断完善。2017年新高考制度开始试点实施。2019年国家提出建立职教高考制度。1952年，全国开始实行统一高考，当年共有9万人参加考试。
4、-1958：高考的人不多 1958-1965：高考的人不多 1965-1970：五年没有招生 1970-1976：推荐工农兵学员上学 1977-1982：统一命题，文理有别 这个时期其实才算是真正的高考恢复时期，这个时间也是有着历史意义的，但是还是属于探索摸索阶段。
5、早在隋朝时期我国就实行了的科举制度，也算是“高考”。通过科举考试，寒门学子有机会居庙堂之高，实现伟大的理想抱负。虽然十年寒窗苦读，不一定能够考取功名，但古代学子对科举考试仍然热情高涨，为了一举夺的功名头悬梁锥刺股。
高考是什么时候?
高考的具体时间：6月7日 （上午） 09：00-11：30 语文 （下午）15：00-17：00 数学 6月8日 （上午） 09：00-11：30 文科综合/理科综合 （下午）15：00-17：00 英语 高考的简单介绍：高考是普通高等学校招生全国统一考试的简称，于1952年实行，于1965年废除，于1977年恢复。
全国统考于6月7日开始举行，具体科目考试时间安排为：6月7日 9：00至11：30语文 15：00至17：00数学 6月8日 9：00至11：30文科综合/理科综合 15：00至17：00外语 有外语听力测试内容的一般应安排在外语笔试考试开始前进行。
每年的高考日期都选定在6月的8号。中国在1952年建立起来全国统一高等学校招生制度，并组织了新中国的第一次高考，同时也确定了高考的时间是8月中下旬，考试日期为三天。1955年高考时间进行了第一次改革，时间确定为7月中下旬，同样是三天时间。1979年将高考日期确定为7月9号。
每年高考时间是6月的9日。高考，全称为普通高等学校招生全国统一考试，是我国非常重要的考试之一。其考试时间全国统一，通常在每年的6月进行。具体来说，高考主要科目如语文、数学、外语的考试日期为6月的7日和8日。在这两天，绝大多数考生会参加这三门科目的考试。